TAREFA 2.3: TEXTO INDIVIDUAL - EA UFLA

A cada instante o medo, a violência, a insegurança vão se tornando muros que impedem a relação dos homens, criando seres cada vez mais distantes de uma relação sustentável com a natureza. É a busca pela ostentação nos impede de perceber a beleza do córrego limpo e a melodia do canto dos pássaros no despertar do dia.

Fala-se muito em sustentabilidade, mas muitas vezes a questão social não é levada em conta. O processo histórico de ocupação de nosso país deu-se de forma insustentável, por isso é muito importante conhecer a realidade da população para adotar medidas eficientes de criação de um ambiente natural e social voltados para a qualidade de vida em todos os seus aspectos.

E os vídeos e textos falam muito sobre isso, em como criar e manter as Unidades de Conservação, dano condições sustentáveis as famílias que lá residem, de maneira que estas não queriam abandoná-las e migrarem para as cidades.

Uma das formas de manter esta família nos locais é valorizando sua cultura, seja ela indígena, quilombola ou outras, como forma de preservação ambiental e manutenção destas Unidades de Conservação.

A Educação Ambiental vem como meio de entrar e auxiliar este debate, porque começando na escola, com as crianças, a conscientização chegará em casa aos pais.

A escola e um meio que com profissionais capacitados conseguem intervir nessa questão, pois os futuros adultos ambiciosos pelo consumismo constante estão dentro da escola ou não, pois depende da forma que esses alunos serão trabalhados que conseguiremos resultados diferentes dos atuais. Temos que ensinar os nossos alunos a VER o que sempre esteve aqui pois ouvimos a todo instante na mídia falar sobre sustentabilidade , mas eles não conseguem VER o que são capazes de fazer.